قسمتی از ارائه بنده در رابطه با تاثیر مستقیم پیام بر روی ضمیر ناخودآگاه

باسلام

برای این امکان ارسال کامل تحقیق نبود که هنوز تکمیل نشده و از طرفی یکی از دوستان ما تقریبا 5 سال عمر خود را بر روی این کار گذاشته و درحال تهیه یک مستند و کتاب در این زمینه و موسیقی ها،فیلم ها،کلیپ ها،تصاویر،تیزرها و ...  شیطانی هستند،بنابراین فقط آن بخشی که بصورت علنی و در همه جا تقریبا مطرح شده را برای علاقه مندان بازنشر می کنم ...

اولین نقشه راه تولید الگوی پیشرفت اسلامی

این روزها از الگوی پیشرفت صحبتهای زیادی می شود،در کلاس خیلی سربسته در مورد آن صحبت کردم.

شاید هر وقت نامی از الگوی پیشرفت اسلامی به میان می‌آید، ناخودآگاه موضوعی بغرنج و دشوار و ثقیل در ذهن خود تداعی می‌کنیم و به قضاوت می‌نشینیم که این حرف‌ها برای جامعه نخبگان مناسب است.

سال 85 و بعد از سخنان امام خامنه‌ای در دانشگاه سمنان درباره این موضوع، عده‌ای از طلاب شهر قم کنار هم جمع شدند و با تشکیل یک شورای راهبردی به این موضوع ورود پیدا کردند. آنها بر مبنای سخنان رهبری، نقشه راه پیشرفت اسلامی را طراحی و اردیبهشت سال گذشته از آن رونمایی کردند. حجت‌الاسلام کشوری چنان با زبان ساده و روشن درباره الگوی پیشرفت و نقشه راه توضیح می‌دهد که باز هم ناخودآگاه جذب این موضوع می‌شویم و آن را دلنشین و جذاب می‌یابیم.

با گروه که توسط حجت الاسلام کشوری در قم فعالیت می کند توسط یکی از دوستان ارتباط داریم و در بعضی جلسات آنها شرکت کرده ام،دوستانی که علاقه دارند می توانم برای همکاری معرفی شان کنم.واقعا وقت و انرژی و زندگی خود را وقف تهیه این الگوها کرده اند و به قدری مباحث شیرین و جالب و به قول امروزی ها منورالفکری است که آدم نمی تواند دل بکند.بدلیل کمبود وقت خودم نتوانستم آنچان کاری کنم ولی با این حال دوستانی که علاقه دارند راه باز است...

برای دانلود اولین نقشه راه تولید الگوی پیشرفت اسلامی اینجا کلیک کنید...

دانلود مقاله:بررسی تفاوت مبانی حقوق بشر در غرب و اسلام

این مقاله را سر کلاس استاد محمدی در درس حقوق ارتباطات ارائه دادیم،شاید دوستان بخواهند استفاده کنند و منشاء حقوق مطلع شوند...

دانلود|حجم 500KB

متغیر، انواع آن و روابط بین متغیرها در یک تحقیق

 متغیر چیست؟

متغیر یک مفهوم است که بیش از دو یا چند ارزش یا عدد به آن اختصاص داده می­شود. به عبارت دیگر متغیر به ویژگی­هایی اطلاق می­شود که می­توان آنها را مشاهده یا اندازه­گیری کرد. و دو یا چند ارزش یا عدد را جایگزین آنها نمود. عدد یا ارزش نسبت داده به متغیر، نشان­دهنده تغییر از یک فرد به فرد دیگر یا از یک حالت به حالت دیگر است. میز یک مفهوم است نه متغیر، اما وزن میز یک متغیر است.

مفهوم میز به تنهایی بر وجود ارزش­های چندگانه دلالت نمی­کند و برای مثال، به همین دلیل این مفهوم مشخص نمی­سازد که چه ویژگی یا ویژگی­هایی از آن مورد نظر است. و برای مثال، کدام­یک از ویژگی­های رنگ، وزن یا ارتفاع میز مورد مشاهده یا اندازه­گیری قرار گرفته است. کرلینجر (1986) معتقد است متغیر یک نماد است که
می­توان عدد یا ارزش را جایگزین آن کرد. به عنوان مثال، X یک متغیر است، و در حقیقت نمادی است که می­توان عدد یا ارزش را جانشین آن قرار داد.

گاهی اوقات ویژگی­هایی که در یک پژوهش اندازه­گیری می­شوند، ممکن است در پژوهش دیگر ثابت نگهداشته شوند. متغیر در مقابل ثابت قرار دارد. ثابت به ویژگی­هایی اطلاق می­شود که دارای ارزش مساوی و یکسان است و میزان آن در همه افراد یا اشیاء یا حوادث به یک اندازه است. به عنوان مثال، اگر در پژوهشی دانش­آموزان کلاس چهارم به عنوان آزمودنی به کار روند، «کلاس» ثابت است، یا اگر در یک پژوهش دانش­آموزان ده ساله مشارکت داشته باشند، «سن» ثابت است.

چگونه بیان مسئله بنویسیم

باسلام خدمت دانشجویان ارشد پردیس دماوند
اکثر دوستان هم دانشگاهی فکر کنم این روزها با این مشکل روبه رو هستند که می خواهند تحقیقی را به استاد تحویل دهند و یا بر روی آن کار می کنند ولی در نوشتن بیان مسئله با ابهام روبرو هستند.بنابراین این مطلب را پس از جستجو و ویرایش خدمت شما تقدیم می کنم.
بیان مساله درواقع قسمت بسیار مهم هر پروپوزال بوده و تقریبا در تمامی پروپوزالهای پژوهشی حضور دارد. بیان مساله اولین بخش محتوایی پروپوزال است و تاثیر تعیین کننده ای در ارزشیابی پروپوزال دارد و کیفیت بیان مساله، نشان دهنده میزان آشنایی محقق با موضوع تحقیق است. ذیلا به 10 سوال مهم در باره نحوه طراحی بیان مساله در پروپوزالها می پردازیم.